浅议如何激发农村小学生学习科学的兴趣

本文从讲述与学习内容相关的故事、玩"小魔术"、放手做实验、自主探究、运用多媒体、发挥农村教育资源优势和分组办手抄报七个角度,论述如何激发农村小学生学习科学课程的兴趣。

上一篇：浅析初中班级管理策略分析
下一篇：没有了